lunes, 3 de junio de 2013

Energía de la biomasa: Biocombustibles.

Se denomina biocombustible a todo aquel material de origen orgánico (vegetal o animal) que se puede utilizar para obtener energía mediante un proceso de combustión. Los combustibles se obtienen por tanto a partir de la biomasa.


A partir de la siguiente infografía: Biomasa
Y de la siguiente página web: Nociones básicas sobre biocarburantes

Contesta a las siguientes preguntas:
  • ¿Qué es la biomasa? Indica cuáles son los residuos con posibilidad de producir energía a partir de biomasa.
  • Clasificación de la biomasa según su procedencia.
  • Clasificación de la biomasa según su estado.
  • Aplicaciones de la biomasa.
  • ¿A qué se denomina biocombustible? ¿Y biocarburante?
  • Ventajas de los biocarburantes.
  • En cuanto al BIOETANOL: explica qué es, cómo se obtiene y cómo se utiliza.
  • En cuanto al BIODIÉSEL: explica qué es, cómo se obtiene y cómo se utiliza.
  • Por último, indica las desventajas de los biocarburantes y las críticas que sufre.

Situación actual y perspectivas futuras:

Como indica el IDAE (Instituto para la diversificación y ahorro de la energía), dentro del contexto europeo, nuestro país es líder absoluto en la producción de bioetanol, y con bastante ventaja sobre el segundo productor, Francia. Durante 2005 salieron de fábricas españolas un total de 240.000 toneladas de bioetanol.
Con respecto al biodiésel, si bien España, junto al Reino Unido, ha experimentado el mayor crecimiento porcentual de toda la UE al pasar de 13.000 t/año en 2004, a 73.000 t/año en 2005, todavía estamos lejos de alcanzar los niveles de Alemania, Francia o Italia.
En España los biocarburantes que llegan al consumidor lo hacen, generalmente, al mismo precio que la gasolina o el gasóleo al que sustituyen.
Esto es posible gracias a la Ley de Impuestos Especiales, que establece un tipo cero en el Impuesto Especial de Hidrocarburos. Salvando las incertidumbres acerca de las características de estos nuevos productos, desde el lado del consumidor no supone un esfuerzo cargar combustible biológico si el precio es el mismo, por lo que su aceptación a priori no debería ser un impedimento. Lo que sí puede lastrar el desarrollo de los biocarburantes es el lento avance de los cultivos energéticos. Actualmente las ayudas de la PAC, sumadas al precio pagado por la biomasa, parecen no ser suficientes para que los agricultores observen rentabilidad en este tipo de cultivos. Lógicamente, sin una mayor disponibilidad de materia vegetal difícilmente se podrá evitar el estancamiento.

Como en todo lo que rodea el mundo de las energías renovables, las nuevas ideas y los nuevos proyectos son innumerables, el sector es un filón para las mentes más creativas e ingeniosas.

Descubre por ejemplo en el siguiente vídeo cómo se utilizan las microalgas para obtener biocombustibles. Describe el proceso e indica sus ventajas:

Directamente en YouTube: Proyecto con microalgas

martes, 21 de mayo de 2013

Energía Solar

En la siguiente unidad trataremos los dos tipos de aprovechamiento de la energía solar, muy diferentes en cuanto a su aplicación y su tecnología: energía solar térmica y energía solar fotovoltaica.

En este vídeo se explican de forma clara los fundamentos y diferencias entre ambas:


Infografías:

Energía Solar
Energía solar en viviendas comunitarias
Energía solar CSP y CPV


Los avances en las aplicaciones de energía solar fotovoltaica aislada de la red son enormes, y cada vez son más los ingenios que se abastecen de este tipo de energía.

Los proyectos más recientes  e innovadores que utilizan la energía solar fotovoltaica con éxito para propulsar aviones, barcos y coches, demuestran que el futuro del transporte se encuentra en las energías renovables, como podéis ver aquí:


O en el siguiente vídeo, acerca del proyecto Solar Impulse, un avión que vuela únicamente con energía solar:

Averigua en qué consiste el World Solar Challenge

Por último, aquí tenéis disponibles los apuntes de la unidad: Unidad 9- Energía solar

Diseñamos una ciudad sostenible

Se acerca el final de curso, y como síntesis y conclusión acerca de todo lo visto hasta ahora, vais a diseñar entre todos una CIUDAD SOSTENIBLE.

Se os asignará a cada grupo una o varias partes de la ciudad a diseñar, pero también tendréis que coordinaros con el resto de los grupos para que el resultado final sea una ciudad integrada, no varios trabajos juntos encima de la misma mesa...

Buscad información acerca de edificación bioclimática, eficiencia energética, posibles alternativas de abastecimiento de energía, métodos de ahorro y reutilización de recursos, formas de ser más respetuosos con el medio ambiente en cuanto a nuestro consumo y desecho de recursos... 

Cada parte de la ciudad deberá estar representada en forma de maqueta y acompañarse de carteles o textos explicativos en los que detalléis todas las medidas llevadas a cabo.

Es posible que el trabajo final, si sale bien, se exponga en el instituto, así que deberá quedar claro qué es lo que queréis representar.

Existen varios ejemplos de proyectos reales de diseño de ciudades sostenibles que pueden inspiraros:
Otro ejemplo más cercano es Smartcity Málaga:


Directamente en YouTube: Smartcity Málaga

La página de la Fundación Ciudades Sostenibles también puede aportaros mucha información interesante.

Aquí os dejo las fotos de una exposición sobre Ecociudades que tuvo lugar en el MoMa (Museum of Modern Art) de Nueva York:





 

Os dejo aquí el reparto de tareas:
  • Eva y Javier: colegio.
  • Álex, Víctor, Samir y Diego: abastecimiento eléctrico (público y privado) y gestión de residuos.
  • Celia, Marta, Laura, Sara e Inés: red de transporte (público y privado), zonas verdes y hospital.
  • Carlos, Raquel, Nuria, Hanan y Hakima: comercios (incluid medidas de consumo responsable que hemos tratado en clase), y casas.
El plazo límite de entrega es el lunes día 10 de junio
La nota obtenida tendrá un peso importante sobre la nota del trimestre, aunque aún está por determinar.

jueves, 9 de mayo de 2013

Energía Hidráulica

Aquí tenéis los apuntes de la siguiente unidad: Unidad 8- La energía hidráulica.

Y la correspondiente infografía de la Fundación Eroski:


Una vez comentados los impactos sociales y ambientales causados por las grandes centrales hidroeléctricas, elaboraréis un informe acerca de una de las siguientes tres grandes presas:
  • Presa de las Tres Gargantas en China.
  • Presa de Asuán en Egipto.
  • Presa de Sardar Sarovar en la India.

Deben constar las características principales de la misma, así como las consecuencias medioambientales y sociales que supuso su construcción.

domingo, 5 de mayo de 2013

Energía geotérmica

Uno de los recursos energéticos renovables menos conocidos es la geotermia: el aprovechamiento del calor emitido por el interior de la Tierra.

El siguiente vídeo, elaborado por el IDAE (Instituto de Diversificación y Ahorro Energético) nos habla de la energía geotérmica. Intenta encontrar la respuesta a las cuestiones planteadas:


Directamente en You Tube: Geotermia: la energía cercana.
  • ¿De dónde procede el calor aprovechado por la geotermia?
  • ¿Cómo se incrementa la temperatura de la Tierra con la profundidad?
  • ¿Existe alguna manifestación en superficie de esta energía interna?
  • ¿Qué es un yacimiento geotérmico? ¿Qué tipos hay?
  • ¿Cómo se localizan los yacimientos? ¿Qué técnicas se emplean?
  • ¿Qué usos de la energía geotérmica se mencionan en el vídeo?
  • ¿Qué dos tipos de yacimientos de alta temperatura existen?
  • ¿Qué usos industriales son los más comunes?
  • ¿Cómo es el potencial español en utilización de recursos geotérmicos?
  • ¿Qué ventajas presenta este tipo de energía?
Para terminar, aquí tenéis los apuntes de la unidad: Unidad 7- Energía Geotérmica

domingo, 21 de abril de 2013

Molinos de Viento

Vamos a realizar una actividad propuesta en el portal "Aula de Energía", desarrollada por Gas Natural Fenosa, y que se encuentra ya en su XI Edición.

La actividad consiste en el diseño de un parque eólico, y accederemos a ella mediante el siguiente enlace:

En el cuadro de acceso a la actividad, introducid vuestro nombre de usuario y contraseña.
En el apartado "Práctica", accederéis a la actividad.

1. Selección del área geográfica.


En el mapa de la península, elegid el área que se os haya asignado. Aparecerá una cartografía del área elegida, con una serie de colores. 
  • ¿Qué podéis deducir de la distribución geográfica de la velocidad del viento?
  • ¿Cuál es el objetivo de esta cartografía y cómo se elabora?
2. Selección de la zona de instalación.


Elegid una de las zonas que se os han asignado (aunque más tarde tendréis que realizar la actividad con el resto de vuestras zonas).
  • Recoged información sobre sus características.
  • Explicad cómo se representa gráficamente la dirección de los vientos.
  • ¿Qué es un estudio de impacto ambiental? ¿Es obligatorio en todos los casos?
3. Elección del tipo de aerogenerador.

Observad las características de cada tipo de aerogenerador y elegid el más conveniente en función del consumo que se necesite en vuestra zona.
  • Indicad los datos acerca de sus características.
  • Recoged los datos de vuestro proyecto: potencia total que vais a instalar, número de aerogeneradores que necesitáis, y espacio necesario para ello.
4. Colocación de los aerogeneradores sobre el terreno.

5. Análisis de los beneficios de la instalación.

Beneficios ambientales: 
  • ¿Cuál es el ahorro en emisiones de CO2 de vuestra instalación si la comparamos con fuentes de energía fósiles?
Beneficios económicos:
  • Explicad cómo se calcula la rentabilidad económica de la instalación.
  • Especificad en cuánto tiempo recuperaríais la inversión y cuáles serán vuestros beneficios netos esperados en 20 años.

miércoles, 17 de abril de 2013

Energía eólica marina (offshore)

Aquí tenéis la infografía sobre la energía eólica marina:


De todos los tipos de aerogeneradores marinos que hemos visto, el que aún se encuentra en mayor fase de desarrollo es el aerogenerador flotante.

Encuentra en el siguiente artículo sus principales ventajas y cuáles son las principales dificultades encontradas:

Eólica marina: avances en aerogeneradores flotantes.

El primer aerogenerador flotante del mundo instalado es Hywind, de forma experimental. 

Aquí tenéis el vídeo promocional:


Y aquí, un pequeño resumen de su construcción: